Tudo pronto para o tão esperado primeiro dia de aula. A ansiedade toma conta não apenas da criança, mas principalmente dos pais e é aí que está o "xis" da questão. A entrada da criança na escola costuma gerar sentimentos contraditórios nos pais, apesar de estarem conscientes da escolha feita e orgulhosos por mais uma etapa que se inicia. "A cobrança de que a mãe deva estar por perto dos filhos todo o tempo é muito grande na sociedade e, por mais racional que tenha sido a escolha, haverá momentos em que a angústia irá dividi-la", detalha a psicóloga carioca Fernanda Roche.
A criança, em meio a este cenário, também pode alternar a vontade de estar entre outros colegas em um espaço lúdico e rico em materiais e novas descobertas e o medo do desconhecido. É neste momento que ela observa, atentamente, as atitudes dos pais para ter alguma referência sobre como deve se comportar. "Toda a família deve se preparar para a fase de adaptação, que pode durar poucos dias ou se prolongar por mais algum tempo", diz Fernanda.
A psicóloga elaborou algumas dicas que poderão auxiliar os pais em mais esta etapa do crescimento dos filhos. Confira!
• A criança deve ser incentivada a ir à escola. A família deve falar deste assunto com animação
• Devem ser evitadas longas explicações que possam gerar insegurança ou desconfiança
• É fundamental levar a criança para conhecer a escola antecipadamente e deixá-la se ambientar durante algum tempo, à vontade
• É preciso tomar cuidado com as mensagens contraditórias como, por exemplo, oferecer recompensas pela ida à escola, tratá-lo como "coitadinho" por estar tendo que acordar cedo para ir à escola
• Os pais precisam conseguir um tempo flexível para ficar na escola durante o processo, de acordo com a orientação da coordenação pedagógica. Havendo revezamento entre os pais, ou se precisarem contar com a ajuda de outra pessoa, ela deve ser muito familiar à criança e deverá estar a par das orientações da escola quanto ao período de adaptação
• Será preciso que compreendam que o choro na hora da separação é muito comum e que ele não significa necessariamente que a criança não queira ficar na escola
• Da mesma forma, a ausência de choro muitas vezes também não quer dizer que ela não esteja sentindo a separação
• Evitar comentários sobre as atitudes da criança na sua frente
• A criança deve ser levada caminhando e desta forma ser entregue à professora. É sempre mais difícil sair do colo de alguém conhecido
• Mais adiante, será preciso incentivar a criança a ficar na creche, dizer sinceramente que estão indo embora e explicar quem virá buscá-la Desta forma, ela vai conseguindo ganhar confiança de que voltará normalmente para casa
• É preciso que procurem ser carinhosos, mas firmes, sem demonstrar dúvidas sobre se ela vai ficar bem
• Os pais devem despedir-se naturalmente e nunca sair escondidos. A criança fica muito desconfiada e insegura com esta atitude
• É muito importante, ainda, que os pais se lembrem de que cada criança é única e que cada período de adaptação será também único e individual. Evite fazer comparações entre a adaptação de coleguinhas ou irmãos
• Em casa, organizar a rotina de forma que a criança não se sinta apressada para sair para a escola, tirando-lhe parte de seu prazer
• Incentivá-la a organizar um espaço para guardar os pertences da escola, assim como uniformes e merendeiras
• Organizar um espaço de estudo tranquilo e individual
• Combinar um horário de estudo com a criança (quando houver)
• Dar atenção aos deveres de casa de um filho é muito importante. Desta forma, os pais saberão o que a criança está aprendendo e terão mais uma oportunidade de troca com ela
• Será muito útil perguntar as novidades na volta da escola, ajudando a fixar os aprendizados e as novas descobertas
• Quando a criança levar lanche, incentivá-la a ajudar a preparar seu lanche ou a escolher entre algumas poucas opções.
